Espanjassa koulu alkaa kello 8.35 ja päättyy 14.25. Välitunnit ovat vain viisi minuuttia pitkiä. Tunti alkaa, kun kellot soivat ja loppuu, kun kello soi taas. Tunnit kestävät 50 minuuttia. Koulun kello on kuin palohälytin ja se soi todella kovaa.
Aamulla odotimme aulassa tuntien alettua rehtoria, joka oli hieman myöhässä. Rehtorin saavuttua menimme kirjastoon, jossa tuoksui vanhat kirjat. Rehtori toivotti meidät tervetulleiksi, ja Sinikka ja Merja antoi rehtorille tuliaisia Suomesta. Kirjastossa oli tosi kylmä, ja istuimme siellä takit päällä. Opettajat Marieta ja Monica sanoivat, että luokkahuoneet ovat aamuisin kylmiä, ja oppilaat ovat takit päällä, mutta iltapäivällä on muutama tunti lämpimämpää.
Kun rehtori oli toivottanut meidät tervetulleiksi, lähdimme kiertämään koulua. Ensimmäiseksi menimme koulun omaan teatteriin, jossa oli kauniita lasimaalauksia ja mosaiikki Gaudin kunniaksi.
Saimme kaikki kokea miltä tuntuu tulla lavalle esiripun takaa.
Menimme pihan kautta liikuntasaliin ja saimme kuulla, että Leónilla on oma taistelulaji, joka muistuttaa painia.
Pohjakerroksessa on omat laboratoriot kemialle, fysiikalle ja biologialle. Aineet eivät ole lukkojen takana, vaan esillä pöydällä, laatikoissa tai kaapissa.
Pohjakerroksessa on myös tietokoneluokka, jota Comenius-ryhmä käyttää yhteydyn pitoon muiden koulujen kanssa, kuten meidän! Tietokoneet olivat erityisesti suunniteltu kouluihin. Ne olivat painavia, jotta oppilaat eivät pysty varastamaan niitä.
Ensimmäisessä kerroksessa oli kanslia, rehtorin, opettajien, sihteerien ja apurehtorien huoneet. Ensimmäisessä kerroksessa oli myös luokkia "vammaisille". Heillä on omat avustajat, fysioterapia erityisluokka sekä omat luokkahuoneet. Koulussa on myös hissi heitä varten.
Emme ehtineet toiseen ja kolmanteen kerrokseen, koska meillä oli Comenius-tapaaminen. Joimme teetä tai kahvia sekä söimme "leivosta" ja juttelimme espanjalaisten kanssa. Ruokatunti alkaa klo 11.15 ja kestää puoli tuntia. Oppilaat hakevat kanttiinista leipää ja menevät ulos syömään, koska oppilaita on n. 1000, ja kanttiinissa on pöytiä kolme, joten kaikki eivät mitenkään mahtuisi sinne samaan aikaan. Suurin osa tuo evästä kotoa.
Ruokatunnin jälkeen menimme teatteriin, jonne tuli Leónin koripallojoukkueen pelaajia kertomaan koripallosta. He puhuivat vain espanjaa, ja Marietan englannin tunnin oppilaat toimivat meidän tulkkeinamme.
Espanjalaiset tulivat innolla puhumaan meidän kanssamme. Ja pihalla ollessamme oppilaita kerääntyi ikkunoihin katsomaan meitä, kuin me olisimme suuri nähtävyys. Viimeisellä tunnilla menimme Marietan englannin tunnille ja tutustuimme espanjalaisiin ja heidän kulttuuriinsa, ja he tutustuivat meihin ja suomalaiseen kulttuuriin.
Koulusta mentiin kotiin ja syötiin perheen kanssa yhdessä ateria, johon kuului alkunaposteltavat, alkuruoka, pääruoka sekä jälkiruoka. Ruuan jälkeen espanjalaiset pitävät siestän, eli menevät ruokalevolle ennen kuin palaavat töihin tai kouluun. Palasimme kouluun viideksi ja kokoonnuimme Comenius-ryhmän kanssa. Puhuimme stereotypioista ja ennakkoluuloista, ja opettaja Jose Luis opetti miten välttää konflikteja. Tärkeimpiä asioita on, että pitää tuntea itsensä ja vasta sitten voi ymmärtää toista.
Tunnin jälkeen otimme pihalla yhteiskuvia, ja sitten osa meistä lähti porukalla shoppailemaan ja kiertelemään eri putiikeissa. Espanjassa kaikki on halvempaa kuin Suomessa. Shoppailun jälkeen osa lähti kotiin syömään, ja osa söi kaupungilla.
Terveisin Jonna
Monday – first day at school
In Spain the school day starts at 8.35 and ends at 14.25. There are only 5-minute breaks between the lessons. The lessons are 50 minutes long. The school bell sounds like a fire alarm with its very loud ringing.
In the morning we went first to the school library where the principal wished us welcome, and our teachers Sinikka and Merja gave him a little souvenir from Kaarina. It was quite cold in the library and we had to wear our jackets. The teachers, Marieta and Mónica, told us that the classrooms are very cold in the morning but that they get warmer during the day.
Next we went for a little tour round the school. We started at the school’s own theatre where we could see some beautiful stained glass windows and a mosaic made in honour of Gaudi.
We also experienced what it feels like to enter the stage from behind the curtain.
Then we crossed the courtyard for the gym and learnt that León has its own martial art which is a bit like wrestling.
In the basement we found the laboratories for chemistry, physics and biology.
There was also the computer room, which the Spanish Comenius group uses for their contacts with other schools like us! The computers were specially designed for schools: they were heavy so that nobody could steal them.
On the first floor there was the school office as well as the rooms of the principal, teachers, secretaries and assistant principals. There were also the classrooms for the disabled pupils. They have their own assistants, physiotherapists and a lift.
We didn’t have time for the second and third floors as we had a Comenius meeting. We had some tea, coffee and pastry together with our Spanish friends. The lunch break starts at 11.15 and takes half an hour. Pupils can buy their sandwiches at the school cafeteria and go out to eat as there are 1,000 pupils and only three tables at the cafeteria. Most of the pupils bring their own sandwiches from home, though.
After the lunch break we went to the school theatre, where we met some basketball players from León team. They spoke only Spanish, so Marieta’s English class acted as our interpreters.
The Spanish students were eager to talk to us. And while we were in the courtyard there were many pupils watching us from the windows as if we were some celebrities. The last lesson took place in Marieta’s English class and there we exchanged some facts about Finnish and Spanish culture.
Then I went home and had a big lunch with starters, the first course, the main course and a dessert. After lunch the Spaniards usually have siesta which means that they rest for a bit before getting back to work or school. We went back to school at five and had a meeting with the Spanish Comenius group. We talked about stereotypes and prejudices, and a teacher, Jose Luis, taught us some ways how to avoid conflicts. One of the most important things is to know yourself; after that you can understand the others.
After the lesson we had some group pictures taken and then some went shopping. It seems that everything is cheaper in Spain than in Finland.
Greetings from Jonna
